martes, 22 de septiembre de 2015

Recuperación de asignaturas pendientes del curso anterior



Para los alumnos pendientes de 1º de ESO basta con recuperar una evaluación de 2º para aprobar la pendiente de 1º. De no haberse producido esta condición. la última oportunidad es el examen extraordinario de junio.

Para los alumnos pendientes de 2º de ESO basta con recuperar dos  evaluaciones de 3º para aprobar la pendiente de 2º. De no haberse producido esta condición. la última oportunidad es el examen extraordinario de junio.

 Para los alumnos pendientes de 3º de ESO basta con aprobar 4º o un examen semejante a los que se exponen en la entrada pendientes, exámenes  en una de las dos ocasiones que la Jefatura de Estudios establece a lo largo del curso, normalmente noviembre y marzo. Aparte de estas dos, la última oportunidad es la extraordinaria de junio

 Para los alumnos pendientes de 1º de BACHILLERATO  basta con aprobar un examen semejante al  que se expone en la entrada pendientes, exámenes en una de las dos ocasiones que la Jefatura de Estudios establece a lo largo del curso, normalmente noviembre y marzo. Aparte de estas dos, la última oportunidad es la extraordinaria de junio.

lunes, 21 de septiembre de 2015

Modelo de prueba de pendientes de 2ª ESO

PRUEBA DE PENDIENTES  DE 2º DE ESO
2. DBHKO EZOHIKO AZTERKETA                                        pendientes 2º

APELLIDOS Y NOMBRE:                                                       
·         Indica la categoría gramatical (sustantivo, adjetivo, verbo, etc.) de cada una de las palabras del siguiente texto (2 puntos)

De aquellas largas caminatas con él por las tardes se acordaba 

poco porque había pasado el tiempo muy rápidamente por su

vida.






………………………………………………………………………………………………
  • Lee el  texto de abajo y desarrolla un tema sobre las falsas apariencias y los prejuicios que tenemos. No debe ocupar menos de 18 líneas  (108 palabras) (2 puntos).




RELATO DE LAS GALLETAS
 Una chica estaba esperando su vuelo en la sala de espera de un gran aeropuerto. Como tenía que esperar bastante, se fue a comprar un libro y un paquete de galletas.
Al volver, se sentó en una de las salas a leer en paz. Dos asientos a su lado, se sentó un hombre con una revista y empezó a leer. Entre ellos dos se quedaron las galletas.
Cuando ella cogió la primera, el hombre cogió una. Ella se sintió indignada, pero no dijo nada, solo pensó: "que descarado" ... Pero si no hubiera estado cansada le hubiera dado una bofetada que no olvidaría nunca más.
Cada vez que ella cogía una galleta, el hombre cogía una. Eso la indignaba tanto que no conseguía concentrarse ni reaccionar. Cuando quedaba solo una pensó ¿Qué hará ahora este tío con tanto morro? Entonces el hombre cogió la galleta.... la partió y dejo la mitad para ella. Eso ya fue demasiado. Cerró el libro y sus cosas y se fue rabiando sin decir nada y embarcó en el avión. Cuando ya estaba sentada en su asiento, se dio cuenta que dentro del bolso llevaba su paquete de galletas intacto y sin abrir.















  • VERBOS (3 puntos)

Forma
Persona
tiempo verbal
modo
infinitivo
Habías estado




llegaste




Has llorado




Hubo soñado




llegaríamos




Habremos llegado




llega




Hemos cantado









había







………………………………………………………………………………………………….
·         Dictado (3 puntos)







miércoles, 9 de septiembre de 2015

Modelo de examen para pendientes de 1º de Bachillerato

Apellidos y nombre:                                                     Grupo:   Pendientes 1º


Descripción: Descripción: Descripción: ies-ar2
LENGUA Y LITERATURA CASTELLANA 1º BACHTO: FINAL ORDINARIA

Mayo 2015

LAS REDES SOCIALES

      No niego que la Sociedad de la Información es un avance tremendo, que pueden leerse periódicos de Melbourne al segundo en el ordenador de tu casa o en tu móvil, y que la capacidad de comunicación tecnológica hoy es casi ciencia-ficción. Sin embargo, tantas posibilidades están llevando a nuestra sociedad a que cada individuo se aísle en su madriguera, sentado delante de una pantalla y ajeno a lo que ocurre en su entorno inmediato. Las redes sociales pueden ser un buen mecanismo de comunicación, pero resulta que hay gente que tiene “amigos” virtuales que viven en Oviedo, en Valparaíso o en Nueva Orleans y no se habla con el vecino de al lado cuando se lo encuentra en el ascensor. Me decía hace unos días un cartero con muchos años de servicio que antes llegaba a un barrio y, cuando una dirección no estaba clara, preguntaba a cualquiera dónde era la casa de fulano y todo el mundo se lo indicaba, e incluso le daban detalles sobre la mejor hora para entregarle una carta certificada.

      Ahora es imposible; pregunta por una persona desde el portero automático y nadie la conoce, aunque viva en el mismo edificio. Me incluyeron en Facebook hace un par de años, tengo casi quinientos amigos y cuando entro, me pierdo en un bosque de saludos que luego tienen poca incidencia en la vida cotidiana, porque los que siguen funcionando son los amigos de siempre, esos con los que te ves o hablas con ellos por teléfono. Y es que una cosa es la capacidad tecnológica de comunicación y otra muy distinta la comunicación real. De todas formas, hay que estar ahí, porque es un canal que no podemos despreciar.

Emilio González Déniz

1.- Tema y resumen (2 puntos)

2.- Tipo de texto (incluyendo los diferentes tipos de argumentos)  (1 punto)

3.- Busca en el texto recursos que aporten subjetividad: ¿con qué función del
     lenguaje está relacionada?  (1 punto)

4.- Distingue en el texto los siguientes elementos lingüísticos que aportan cohesión:
    (1 punto)
  • Campo semántico:
  • Familia léxica:
  • Señala en el texto el hiperónimo de “Facebook”:
  • Indica el referente del adverbio “ahí” que aparece en la última línea.

5.- Escribe tu opinión personal (10-15 líneas) sobre la siguiente idea que aparece en
    el texto: “Sin embargo, tantas posibilidades están llevando a nuestra sociedad a que cada 
     individuo se aísle en su madriguera, sentado delante de una pantalla y ajeno a lo que      
     ocurre en su entorno inmediato”.  (1 punto)



LITERATURA

COMENTARIO   (2 puntos)

1.- Localización. Identifica el texto y habla sobre la autoría. Sitúalo en su momento histórico, época, título, contexto social en que aparece, estructura de la obra...

2.- Indica género, subgénero y escuela literaria al que pertenece

Los guerreros de Mío Cid     dicen a voces que abran,
pero están dentro con miedo,     y no responden palabra.
Aguijó el Cid su caballo     y a la puerta se acercaba;
el pie sacó del estribo     y la puerta golpeaba.
5        Nadie la pudo abrir,     que estaba muy bien cerrada.
Una niña de nueve años     se acercó y así le hablaba:
“¡Oh Campeador,     que en buena hora ceñiste la espada!
Abriros lo prohíbe el rey,     anoche llegó su carta
con advertencias muy graves,     con lacre real sellada:
10      bajo ninguna razón     podremos daros posada;
nos quitarán, si lo hacemos     nuestros bienes y las casas,
e incluso nos sacarán     los ojos de nuestras caras.
Si nos causáis este daño,     oh Cid, no ganaréis nada.
Mejor que os ayude Dios     con toda su gracia santa”.
15      Y cuando acabó de hablar,     la niña tornó a su casa.
Comprende el Cid que es del rey     de quien ya no tiene gracia.
Y se alejó de la puerta,     por Burgos veloz pasaba;
y llegó a Santa María:     allí del caballo baja,
allí se hincó de rodillas,     y emocionado rezaba.
20      Terminada su oración,     el Cid de nuevo cabalga.


3.- Señala los principales recursos estilísticos presentes en el fragmento  (0’5 puntos)

4.- Define brevemente los siguientes conceptos   (1’5 puntos)
    
-      Pícaro
-      “Tempus fugit”, “Memento mori”
-      Areúsa

Nota: Para que los alumnos tengan claro que temas y textos pueden aparecer en este examen, sepan que pueden ser los siguientes:
Un texto de Mío Cid, un texto del mester de clerecía, de Las Coplas de Jorge Manrique, un romance, El Lazarillo de Tormes y La Celestina.

domingo, 8 de febrero de 2015

Modelo de examen de pendientes de 3º de ESO

PRUEBA PARA PENDIENTES  DE 3º DE ESO                                 
APELLIDOS Y NOMBRE:
·         Analiza  todos los elementos de las siguientes oraciones (3 Puntos):
·          
  1. A mí me ha parecido muy bien su propuesta.


  1. Nos han dejado en la estación estos vecinos tan amables.



  1. Aquí se atiende muy bien a los extranjeros



  1. Le había pasado una cosa muy rara aquella mañana.



  1. Han divulgado esta tarde en la televisión una mentira terrible.



  1. No te conviene un coche con tantos fallos.



Lee este texto para inspirarte y luego poder escribir una redacción sobre las falsas interpretaciones. En total has de escribir 20 líneas (160 palabros). Si no llegas lo puedes complementar con un comentario personal . Escribe tres párrafos (2 puntos).

RELATO DE LAS GALLETAS
 Una chica estaba esperando su vuelo en la sala de espera de un gran aeropuerto. Como tenia que esperar bastante, se fue a comprar un libro y un paquete de galletas.
Al volver, se sentó en una de las salas a leer en paz. Dos asientos a su lado, se sentó un hombre con una revista y empezó a leer. Entre ellos dos se quedaron las galletas.
Cuando ella cogió la primera, el hombre cogió una. Ella se sintió indignada, pero no dijo nada, solo pensó: "que descarado" ... Pero si no hubiera estado cansada le hubiera dado una bofetada que no olvidaría nunca más.
Cada vez que ella cogía una galleta, el hombre cogía una. Eso la indignaba tanto que no conseguía concentrarse ni reaccionar. Cuando quedaba solo una pensó ¿Qué hará ahora este tío con tanto morro? Entonces el hombre cogió la galleta.... la partió y dejo la mitad para ella. Eso ya fue demasiado. Cerró el libro y sus cosas y se fue rabiando sin decir nada y embarcó en el avión. Cuando ya estaba sentada en su asiento, se dio cuenta que dentro del bolso llevaba su paquete de galletas intacto y sin abrir.


·         VERBOS (1 punto).  (Mínimo 80 % de aciertos)
Forma
Persona
tiempo verbal
modo
infinitivo
eligieras




discutas




Hayas anulado




ennegrecido




Hubo dicho




supe




Hemos dicho




abrían




Habré dormido




diríamos





·         Dictado (2  puntos)


























·    Pregunta de literatura (2 puntos)


El Mester de juglaría: autores, orígenes, fechas, obras, estilo y forma

lunes, 31 de marzo de 2014

ORACIONES COMPUESTAS DE DOS PROPOSICIONES ii


Señala y clasifica las siguientes proposiciones
1. Fui al quiosco, pero estaba cerrado.
2. El guardia sacó la libreta e impuso la multa.
3. ¿Jugamos un rato o tienes prisa?
4. Este metro no funcionaba y aquél llegó con retraso.
5. Quien vino esta mañana era mi hermano.
6. Temo que llueva esta tarde.
7. Estoy cansado de que llegues siempre tarde.
8. A pesar de que haya poca luz veo bien.
9. Alcanzó tal velocidad que se salió de la pista.
10. Antes de que llueva iré a casa.
11. Canta para que llueva.
12. Le expliqué el lugar donde estaba el tesoro.
13. Yo vivo donde están talando los árboles.
14. Como llueva mañana no habrá partido.
15. Como trates a los demás, te tratarán a ti.
16. Ésta es la casa donde nació Chopin.
17. Mañana iremos al especialista, es decir, será estudiado tu caso.
18. Tengo el propósito de que nos acompañe el próximo verano.
19. Le dimos el paquete al que estaba en la puerta.
20. Que llueva mucho resulta beneficioso
21. Al tiempo que tú sacas brillo al suelo, voy a comprar detergente.
22. Estoy muy cansado de mi situación, tanto que no quiero seguir así.
23. ¿Es aquí donde se apunta uno para la excursión? ***
24. Sergio dijo que Javier no bajaría al parque esta tarde.
25. Marcos lanzó muy mal el penalti pero el portero se tragó el balón.
26. Ganaremos el partido cuando el entrenador saque del campo a Pablo.
27. Que os calléis es el mejor remedio para el dolor de cabeza.
28. El árbol que compramos ayer en Aranjuez se secó esta madrugada.
29. Te dejaré mis botas este fin de semana a condición de que me enseñes la tabla de multiplicar.
30. Hace un día espléndido así que Paco y yo iremos a la playa.
31. El ejercicio está bien aunque tiene dos faltas.
32. ¿Vienes conmigo o te quedas aquí?
33. Copia los ejercicios antes de que te vea el profesor.
34. Carlos era hipotenso, es decir, tenía la tensión muy baja.
35. No me quedo esta noche al partido porque estoy muy cansado.
36. Corre y salta.
37. Le ruego que responda a mi pregunta.
38. Se lo dijo para que supiera la verdad.
.........................................................................................................................................................
Otras de propina
El miedo a que surja una nueva enfermedad es grave.
Los temores de los que te hablé el otro día persisten.
cuando la vi me puse rojo
No sabía cuándo llegaría.
Cuando no entra nadie será por algo.
Cuando admitas el error, hablaremos
No le hicieron caso, aun cuando insistió
Siempre y cuando haya un vigilante no habrá problemas.
Aquellas tardes cuando venías a verme eran maravillosas.


SOLUCIONES
1. Fui al quiosco, pero estaba cerrado. coord. adv.
2. El guardia sacó la libreta e impuso la multa./ coord. cop. entre sí
3. ¿Jugamos un rato o tienes prisa?/ coord. disyuntivas entre sí
4. Este metro no funcionaba y aquél llegó con retraso. ./ coord. cop. entre sí
5. Quien vino esta mañana era mi hermano. /adj. sustantivada (sujeto)
6. Temo que llueva esta tarde. /sustantiva (O.D.)
7. Estoy cansado de que llegues siempre tarde. /sustantiva (C.Adj.)
8. A pesar de que haya poca luz veo bien. coord. adversativa
9. Alcanzó tal velocidad que se salió de la pista. /consecutiva
10. Antes de que llueva iré a casa. /adv. temporal
11. Canta para que llueva. /final
12. Le expliqué el lugar donde estaba el tesoro. /adjetiva
13. Yo vivo donde están talando los árboles. /adv. lugar
14. Como llueva mañana no habrá partido. /condicional
15. Como trates a los demás, te tratarán a ti. /adv. modal
16. Ésta es la casa donde nació Chopin. /adjetiva
17. Mañana iremos al especialista, es decir, /será estudiado tu caso. coord. explicativa
18. Tengo el propósito de que nos acompañe el próximo verano. /sustantiva (C.N.)
19. Le dimos el paquete al que estaba en la puerta. /adjetiva sustantivada (O.I)
20. Que llueva mucho resulta beneficioso /sustantiva (suj.)
21. Al tiempo que tú sacas brillo al suelo, voy a comprar detergente.
22. Estoy muy cansado de mi situación, tanto que no quiero seguir así. /Consecutiva
23. ¿Es aquí donde se apunta uno para la excursión? /adj. sustantivada (suj.)
24. Sergio dijo que Javier no bajaría al parque esta tarde. /sustantiva (O.D.)
25. Marcos lanzó muy mal el penalti pero el portero se tragó el balón. /coord. adversativa
26. Ganaremos el partido cuando el entrenador saque del campo a Pablo. /condicional
27. Que os calléis es el mejor remedio para el dolor de cabeza. /sustantiva (c.n.)
28. El árbol que compramos ayer en Aranjuez se secó esta madrugada. /Adjetiva
29. Te dejaré mis botas este fin de semana a condición de que me enseñes la tabla de multiplicar. /condicional
30. Hace un día espléndido así que Paco y yo iremos a la playa. /Consecutiva
31. El ejercicio está bien aunque tiene dos faltas. Coord concesiva
32. ¿Vienes conmigo o te quedas aquí? coord. disyuntiva
33. Copia los ejercicios antes de que te vea el profesor. /Adv. temporal
34. Carlos era hipotenso, es decir, tenía la tensión muy baja. Coord. explicativas
35. No me quedo esta noche al partido porque estoy muy cansado. Causal
36. Corre y salta. Coord. copulativas
37. Le ruego que responda a mi pregunta. /sustantiva (O.I.)
38. Se lo dijo para que supiera la verdad. /final

La solución la  puedes consultar en esta dirección

http://ciervalengua.files.wordpress.com/2011/11/ejercicios-resueltos-sintaxis-oraciones-compuestas.pdf

***la 23 es discutible


lunes, 17 de marzo de 2014

50 oraciones simples analizadas al final

Analiza sintácticamente las siguientes oraciones.

1. Los niños van alegres.
2. El libro resultó interesante.
3. El discurso fue leído por el presidente en el Parlamento.
4. Los doctores operaron a sus pacientes.
5. El policía fue muy listo.
6. Encontramos rota la ventana de tu casa.
7. Escuchó atento las indicaciones antes del examen.
8. Expulsaron a todos los borrachos de la sala de baile.
9. A sus sobrinos, les compraron caramelos.
10. A los pocos minutos, el sol salió de nuevo.
11. Pedro Rodríguez era un hombre muy nervioso.
12. Mi profesora ha sido sustituida por su enfermedad.
13. Este fósil se encontró en tu jardín.
14. David se conformó con un bocadillo.
15. Mi hermano Esteban estuvo enfermo el lunes.
16. Carlos siempre se queja de la mala suerte en los partido.
17. El marciano llegó muy cansado a su planeta.
18. ¿Es Toby la mascota de la clase?
19. Andrés se enamoró de la hermana de Luis.
20. No se lava nunca.
21. Tu hermano y el mío se encontraron en el metro.
22. El médico se lo prohibió para siempre.
23. Luis se limpió las manos con tu toalla.
24. Se vende mucho en esa tienda.
25. ¿Dónde perdí mi abono?
26. Agradecimos la visita de toda la familia.
27. De las viñas de La Rioja se extrae un vino excelente.
28. Ayer hizo bastante frío en toda la zona norte.
29. Yo me rebelo siempre contra la injusticia.
30. Me interesa mucho tu futuro profesional.
31. Con los años te has vuelto un gruñón.
32. Este niño nos ha salido respondón.
33. La falta de mano de obra cualificada ha hecho difícil la recogida de la fresa.
34. Casillas jugó lesionado toda la primera parte.
35. Los agentes le informarán con más detalles de todos los trámites.
36. A Carlos se le olvidaron en casa las llaves del apartamento de la playa.
37. ¿Qué puede hacer uno en situaciones de tanto peligro?
38. Luis le entregó una carta.
39. Luis se la entregó.
40. Luis se lava.
41. Luis se lava las manos.
42. Luis y Luisa se saludan.
43. Luis y Luisa se escriben cartas.
44. Se venden aquellas casas.
45. La verdad se sabrá pronto.
46. Luis se quejó de sus notas.
47. Se come bien en este restaurante.
48. Pedro y tú no le disteis un beso a vuestra madre.
49. Llegamos muy cansados del viaje.
50. Nos conformamos con una cena frugal.






1. Los niños (sujeto) van (verbo) alegres (predicativo).
2. El libro (sujeto)  resultó (verbo) interesante (predicativo)..
3. El discurso (sujeto) fue leído (verbo) por el presidente (o. agente).en el Parlamento(c. c.).
4. Los doctores (sujeto) operaron (verbo) a sus pacientes (o. directo) .
5. El policía (sujeto)  fue (verbo) muy listo (atributo).
6. Encontramos (verbo) rota  (predicativo) la ventana de tu casa (o. directo).
7. Escuchó (verbo) atento  (predicativo)las indicaciones (o. directo) antes del examen (c. c.)
8. Expulsaron (verbo) a todos los borrachos (o. directo) de la sala de baile (c. c.).
9. A sus sobrinos (o. indirecto), les (o. indirecto) compraron (verbo) caramelos (o. directo).
10. A los pocos minutos, el sol (sujeto) salió (verbo) de nuevo (c. c.).
11. Pedro Rodríguez (sujeto) era (verbo) un hombre muy nervioso (atributo).
12. Mi profesora (sujeto) ha sido sustituida (verbo) por su enfermedad (c. c.).
13. Este fósil (sujeto) se encontró (verbo) en tu jardín (c. c.).
14. David (sujeto) se conformó (verbo) con un bocadillo (c. régimen).
15. Mi hermano Esteban(sujeto)  estuvo (verbo) enfermo (atributo) el lunes (c. c.).
16. Carlos (sujeto) siempre (c. c.) se queja (verbo) de la mala suerte en los partido (c. régimen)..
17. El marciano (sujeto) llegó (verbo) muy cansado  (predicativo) a su planeta (c. c.).
18. ¿Es (verbo)Toby (sujeto) la mascota de la clase (atributo)?
19. Andrés (sujeto) se enamoró (verbo) de la hermana de Luis (c. régimen)..
20. No se (o. directo) lava (verbo) nunca (c. c.) .
21. Tu hermano y el mío (sujeto)  se encontraron (verbo) en el metro (c. c.).
22. El médico (sujeto) se (o. indirecto) lo (o. directo) prohibió (verbo) para siempre (c. c.).
23. Luis (sujeto) se (o. indirecto) limpió (verbo) las manos (o. directo )con tu toalla (c. c.).
24. Se vende (verbo) mucho (c. c.) en esa tienda(c. c.) .
25. ¿Dónde (c. c.) perdí (verbo) mi abono (o. directo)?
26. Agradecimos (verbo) la visita de toda la familia (o. directo)  .
27. De las viñas de La Rioja (c. c.) se extrae (verbo) un vino excelente (sujeto).
28. Ayer (c. c.) hizo (verbo) bastante frío (o. directo) en toda la zona norte (c. c.).
29. Yo (sujeto) me rebelo (verbo) siempre (c. c.) contra la injusticia (c. c.)
30. Me (o. indirecto) interesa (verbo) mucho (c. c.) tu futuro profesional (sujeto)
31. Con los años (c. c.) te has vuelto (verbo) un gruñón (predicativo)..
32. Este niño (sujeto) nos (o. indirecto) ha salido (verbo) respondón (predicativo)..
33. La falta de mano de obra cualificada (sujeto) ha hecho (verbo) difícil  (predicativo) la recogida de la fresa (o. directo).
34. Casillas (sujeto) jugó (verbo) lesionado  (predicativo) toda la primera parte (o. directo).
35. Los agentes (sujeto) le informarán (verbo) con más detalles (c. c.)de todos los trámites (c. régimen)..
36. A Carlos (o. indirecto) se le (o. indirecto) olvidaron (verbo) en casa (c. c.)las llaves del apartamento de la playa (sujeto).
37. ¿Qué (o. directo) puede hacer (verbo) uno (sujeto)  en situaciones de tanto peligro (c. c.)?
38. Luis (sujeto) le (o. indirecto) entregó (verbo) una carta (o. directo).
39. Luis (sujeto) se (o. indirecto) la (o. directo) entregó (verbo).
40. Luis (sujeto) se (o. directo) lava (verbo).
41. Luis (sujeto) se (o. indirecto) lava (verbo) las manos (o. directo).
42. Luis y Luisa (sujeto) se (o. directo) saludan(verbo)  .
43. Luis y Luisa (sujeto) se (o. indirecto) escriben (verbo)  cartas (o. directo).
44. Se venden (verbo) aquellas casas (sujeto).
45. La verdad (sujeto) se sabrá (verbo) pronto (c. c.).
46. Luis (sujeto) se quejó (verbo) de sus notas (c. régimen)..
47. Se come (verbo) bien (c. c.) en este restaurante (c. c.).
48. Pedro y tú (sujeto) no le (o. indirecto) disteis (verbo) un beso (o. directo) a vuestra madre (o. indirecto).
49. Llegamos (verbo) muy cansados del viaje (predicativo).

50. Nos conformamos (verbo) con una cena frugal (c. régimen).